คำอธิบายรายวิชา คำอธิบายรายวิชา
 เนื้อหาเกี่ยวกับความสำคัญของทรัพยากรดิน คำนิยามของดิน องค์ประกอบของดิน วิธีการวินิจฉัยคุณภาพดินในห้องปฏิบัติการ และเทคนิคการอย่างง่ายในการวินิจฉัยคุณภาพดินด้วยตนเอง
คำอธิบายรายวิชา วัตถุประสงค์
1. เพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจให้กับผู้เรียนเกี่ยวกับเรื่องทรัพยากรดิน
2. สามารถนำความรู้ที่ได้รับจากบทเรียน ไปประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงาน
คำอธิบายรายวิชา กลุ่มเป้าหมาย
 บุคลากรของกรมพัฒนาที่ดิน
คำอธิบายรายวิชา เนื้อหารายวิชา
บทที่ 1 รู้จักดินสำหรับมือใหม่
 สร้างความเข้าใจเกี่ยวกับคำนิยามของดิน การเกิด องค์ประกอบ และความสำคัญของดิน โดยการอธิบายอย่างง่ายพร้อมภาพประกอบ
บทที่ 2 ข้อจำกัดและคุณภาพดิน
 สร้างความเข้าใจเกี่ยวกับข้อจำกัดและคุณภาพของดินที่ส่งผลต่อการเจริญเติบโตของพืช รวมถึงเทคนิคการตรวจสอบคุณภาพดินได้ด้วยตัวเอง จากสมบัติดินบางประการ ได้แก่ ด้านกายภาพ ด้านเคมี และด้านชีวภาพ
บทที่ 3 เทคนิคอย่างง่ายสำหรับการวินิจฉัยคุณภาพดินทางกายภาพ
 เทคนิคอย่างง่ายสำหรับการวินิจฉัยคุณภาพดินทางกายภาพและผลกระทบต่อการเจริญเติบโตของพืช ประกอบด้วย ความลึกของชั้นจำกัดการเจริญเติบโตของพืช และความพรุนของดิน
บทที่ 4 เทคนิคอย่างง่ายสำหรับการวินิจฉัยคุณภาพดินทางเคมี
 เทคนิคอย่างง่ายสำหรับการวินิจฉัยคุณภาพดินทางเคมีและผลกระทบต่อการเจริญเติบโตของพืช ประกอบด้วย ค่าพีเอชของดิน และปริมาณอินทรียคาร์บอน
บทที่ 5 เทคนิคอย่างง่ายสำหรับการวินิจฉัยคุณภาพดินทางชีวภาพ
 เทคนิคอย่างง่ายสำหรับการวินิจฉัยคุณภาพดินทางชีวภาพและผลกระทบต่อการเจริญเติบโตของพืช ได้แก่ การนับจำนวนไส้เดือน
บทที่ 6 การวิเคราะห์ข้อจำกัดจากการประเมินคุณภาพดิน
 เทคนิคการใช้อุปกรณ์และชุดทดสอบดินในการประเมินคุณภาพดิน ประกอบด้วย ความลึกของชั้นจำกัดการเจริญเติบโตของพืช ความพรุนของดิน พีเอชของดิน อินทรียวัตถุในดิน และการนับจำนวนไส้เดือน ในภาคสนาม
บทที่ 7 การจัดการข้อจำกัดดิน
 แนวทางการจัดการข้อจำกัดดินจากข้อมูลภาคสนามโดยใช้เทคนิคการวิเคราะห์อย่างง่าย รวมถึงการเลือกปลูกพืชให้เหมาะสมกับคุณภาพดิน
คำอธิบายรายวิชา เกณฑ์การวัดและประเมินผล
 มีการวัดและประเมินผลผ่านแบบทดสอบหลังเรียน (Posttest) โดยจะเป็นคะแนนจาก Posttest เท่ากับ 100 คะแนน ทั้งนี้ผู้เรียนต้องทำคะแนนรวมทั้งหมดให้ได้ร้อยละ 60 ขึ้นไป จึงจะผ่านหลักสูตร ได้รับประกาศนียบัตร
คำอธิบายรายวิชา หมายเหตุ
 แบบทดสอบหลังเรียน (Posttest) สามารถทำได้ไม่เกิน 5 ครั้ง โดยใช้คะแนนที่ได้มากที่สุดในการประเมินผล