การพัฒนาทักษะการวินิจฉัยข้อจำกัดดินเพื่อการเกษตรอย่างยั่งยืน
ช่วงเวลาเข้าเรียน
เข้าเรียนตามกำหนดเวลา
เนื้อหา
7 บทเรียน 9 วิดีโอ
จำนวนเวลาที่ใช้เรียน
1 ชั่วโมง 56 นาที
เกณฑ์การเรียนจบ
ผู้เรียนต้องทำคะแนนรวมทั้งหมดให้ได้ร้อยละ 60 ขึ้นไป
คำอธิบายรายวิชา
เนื้อหาเกี่ยวกับความสำคัญของทรัพยากรดิน คำนิยามของดิน องค์ประกอบของดิน วิธีการวินิจฉัยคุณภาพดินในห้องปฏิบัติการ และเทคนิคการอย่างง่ายในการวินิจฉัยคุณภาพดินด้วยตนเอง
วัตถุประสงค์
1. เพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจให้กับผู้เรียนเกี่ยวกับเรื่องทรัพยากรดิน
2. สามารถนำความรู้ที่ได้รับจากบทเรียน ไปประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงาน
2. สามารถนำความรู้ที่ได้รับจากบทเรียน ไปประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงาน
กลุ่มเป้าหมาย
บุคลากรของกรมพัฒนาที่ดิน
เนื้อหารายวิชา
บทที่ 1 รู้จักดินสำหรับมือใหม่
สร้างความเข้าใจเกี่ยวกับคำนิยามของดิน การเกิด องค์ประกอบ และความสำคัญของดิน โดยการอธิบายอย่างง่ายพร้อมภาพประกอบ
บทที่ 2 ข้อจำกัดและคุณภาพดิน
สร้างความเข้าใจเกี่ยวกับข้อจำกัดและคุณภาพของดินที่ส่งผลต่อการเจริญเติบโตของพืช รวมถึงเทคนิคการตรวจสอบคุณภาพดินได้ด้วยตัวเอง จากสมบัติดินบางประการ ได้แก่ ด้านกายภาพ ด้านเคมี และด้านชีวภาพ
บทที่ 3 เทคนิคอย่างง่ายสำหรับการวินิจฉัยคุณภาพดินทางกายภาพ
เทคนิคอย่างง่ายสำหรับการวินิจฉัยคุณภาพดินทางกายภาพและผลกระทบต่อการเจริญเติบโตของพืช ประกอบด้วย ความลึกของชั้นจำกัดการเจริญเติบโตของพืช และความพรุนของดิน
บทที่ 4 เทคนิคอย่างง่ายสำหรับการวินิจฉัยคุณภาพดินทางเคมี
เทคนิคอย่างง่ายสำหรับการวินิจฉัยคุณภาพดินทางเคมีและผลกระทบต่อการเจริญเติบโตของพืช ประกอบด้วย ค่าพีเอชของดิน และปริมาณอินทรียคาร์บอน
บทที่ 5 เทคนิคอย่างง่ายสำหรับการวินิจฉัยคุณภาพดินทางชีวภาพ
เทคนิคอย่างง่ายสำหรับการวินิจฉัยคุณภาพดินทางชีวภาพและผลกระทบต่อการเจริญเติบโตของพืช ได้แก่ การนับจำนวนไส้เดือน
บทที่ 6 การวิเคราะห์ข้อจำกัดจากการประเมินคุณภาพดิน
เทคนิคการใช้อุปกรณ์และชุดทดสอบดินในการประเมินคุณภาพดิน ประกอบด้วย ความลึกของชั้นจำกัดการเจริญเติบโตของพืช ความพรุนของดิน พีเอชของดิน อินทรียวัตถุในดิน และการนับจำนวนไส้เดือน ในภาคสนาม
บทที่ 7 การจัดการข้อจำกัดดิน
แนวทางการจัดการข้อจำกัดดินจากข้อมูลภาคสนามโดยใช้เทคนิคการวิเคราะห์อย่างง่าย รวมถึงการเลือกปลูกพืชให้เหมาะสมกับคุณภาพดิน
สร้างความเข้าใจเกี่ยวกับคำนิยามของดิน การเกิด องค์ประกอบ และความสำคัญของดิน โดยการอธิบายอย่างง่ายพร้อมภาพประกอบ
บทที่ 2 ข้อจำกัดและคุณภาพดิน
สร้างความเข้าใจเกี่ยวกับข้อจำกัดและคุณภาพของดินที่ส่งผลต่อการเจริญเติบโตของพืช รวมถึงเทคนิคการตรวจสอบคุณภาพดินได้ด้วยตัวเอง จากสมบัติดินบางประการ ได้แก่ ด้านกายภาพ ด้านเคมี และด้านชีวภาพ
บทที่ 3 เทคนิคอย่างง่ายสำหรับการวินิจฉัยคุณภาพดินทางกายภาพ
เทคนิคอย่างง่ายสำหรับการวินิจฉัยคุณภาพดินทางกายภาพและผลกระทบต่อการเจริญเติบโตของพืช ประกอบด้วย ความลึกของชั้นจำกัดการเจริญเติบโตของพืช และความพรุนของดิน
บทที่ 4 เทคนิคอย่างง่ายสำหรับการวินิจฉัยคุณภาพดินทางเคมี
เทคนิคอย่างง่ายสำหรับการวินิจฉัยคุณภาพดินทางเคมีและผลกระทบต่อการเจริญเติบโตของพืช ประกอบด้วย ค่าพีเอชของดิน และปริมาณอินทรียคาร์บอน
บทที่ 5 เทคนิคอย่างง่ายสำหรับการวินิจฉัยคุณภาพดินทางชีวภาพ
เทคนิคอย่างง่ายสำหรับการวินิจฉัยคุณภาพดินทางชีวภาพและผลกระทบต่อการเจริญเติบโตของพืช ได้แก่ การนับจำนวนไส้เดือน
บทที่ 6 การวิเคราะห์ข้อจำกัดจากการประเมินคุณภาพดิน
เทคนิคการใช้อุปกรณ์และชุดทดสอบดินในการประเมินคุณภาพดิน ประกอบด้วย ความลึกของชั้นจำกัดการเจริญเติบโตของพืช ความพรุนของดิน พีเอชของดิน อินทรียวัตถุในดิน และการนับจำนวนไส้เดือน ในภาคสนาม
บทที่ 7 การจัดการข้อจำกัดดิน
แนวทางการจัดการข้อจำกัดดินจากข้อมูลภาคสนามโดยใช้เทคนิคการวิเคราะห์อย่างง่าย รวมถึงการเลือกปลูกพืชให้เหมาะสมกับคุณภาพดิน
เกณฑ์การวัดและประเมินผล
มีการวัดและประเมินผลผ่านแบบทดสอบหลังเรียน (Posttest) โดยจะเป็นคะแนนจาก Posttest เท่ากับ 100 คะแนน ทั้งนี้ผู้เรียนต้องทำคะแนนรวมทั้งหมดให้ได้ร้อยละ 60 ขึ้นไป จึงจะผ่านหลักสูตร ได้รับประกาศนียบัตร
หมายเหตุ
แบบทดสอบหลังเรียน (Posttest) สามารถทำได้ไม่เกิน 5 ครั้ง โดยใช้คะแนนที่ได้มากที่สุดในการประเมินผล