การกำหนดตัวชี้วัดรายบุคคล สำหรับการประเมินผลการปฏิบัติงาน
ช่วงเวลาเข้าเรียน
เข้าเรียนตามกำหนดเวลา
เนื้อหา
4 บทเรียน 6 วิดีโอ
จำนวนเวลาที่ใช้เรียน
3 ชั่วโมง
เกณฑ์การเรียนจบ
ผู้เรียนต้องทำคะแนนรวมทั้งหมดให้ได้ร้อยละ 60 ขึ้นไป
คำอธิบายรายวิชา
การเสริมสร้างความรู้ ความเข้าใจ ในด้านการกำหนดตัวชี้วัดสำหรับใช้ในการประเมินผลการปฏิบัติงาน ให้สะท้อนถึงภารกิจของตนเองได้อย่างมีคุณภาพ
วัตถุประสงค์
1. เพื่อสร้างความเข้าใจให้กับผู้เรียนในเรื่องการเชื่อมโยงของระบบการบริหารผลการปฏิบัติงานกับการกำหนดตัวชี้วัดรายบุคคล
2. เพื่อเสริมสร้างความรู้ ความเข้าใจให้กับผู้เรียนในเรื่องการกำหนดตัวชี้วัดรายบุคคลอย่างมีคุณภาพ
3. เพื่อให้ผู้เรียนสามารถวิเคราะห์ภารกิจสำหรับการกำหนดตัวชี้วัดผลการปฏิบัติงานได้
2. เพื่อเสริมสร้างความรู้ ความเข้าใจให้กับผู้เรียนในเรื่องการกำหนดตัวชี้วัดรายบุคคลอย่างมีคุณภาพ
3. เพื่อให้ผู้เรียนสามารถวิเคราะห์ภารกิจสำหรับการกำหนดตัวชี้วัดผลการปฏิบัติงานได้
เนื้อหารายวิชา
บทที่ 1 สร้างความเข้าใจหลักสูตรเบื้องต้น
บทที่ 2 ระบบการบริหารผลการปฏิบัติงานของกรมพัฒนาที่ดิน
บทที่ 3 การกำหนดตัวชี้วัดรายบุคคล
บทที่ 4 Workshop การวิเคราะห์งานเพื่อกำหนดตัวชี้วัดรายบุคคล
บทที่ 2 ระบบการบริหารผลการปฏิบัติงานของกรมพัฒนาที่ดิน
บทที่ 3 การกำหนดตัวชี้วัดรายบุคคล
บทที่ 4 Workshop การวิเคราะห์งานเพื่อกำหนดตัวชี้วัดรายบุคคล
เกณฑ์การวัดและประเมินผล
มีการวัดและประเมินผลผ่านแบบทดสอบหลังเรียน (Posttest) โดยจะเป็นคะแนนจาก Posttest เท่ากับ 100 คะแนน ทั้งนี้ผู้เรียนต้องทำคะแนนรวมทั้งหมดให้ได้ร้อยละ 60 ขึ้นไป จึงจะผ่านหลักสูตร ได้รับประกาศนียบัตร
หมายเหตุ
แบบทดสอบหลังเรียน (Posttest) สามารถทำได้ไม่เกิน 3 ครั้ง โดยใช้คะแนนที่ได้มากที่สุดในการประเมินผล